来源：人民日报海外版作者：邹雅婷清代《千秋绝艳图》（局部） 杜建坡摄“玉匣聊开镜，轻灰暂拭尘。光如一片水，影照两边人。”在中国古代社会，铜镜是常见的日用器具，不仅在人们的日常生活中扮演重要角色，而且具有丰富的文化内涵。目前考古发现中国古代铜镜最早出现于新石器时代晚期的齐家文化，一直延续使用至明清时期，几乎贯穿整个中国古代历史。中国国家博物馆近日举办的“镜里千秋——中国古代铜镜文化”展，从数以千计馆

     11月28日上午，在巨野县博物馆四楼学术报告厅成功举办巨野籍作家陈瑞红《汉之始祖刘邦》捐赠暨汉文化学术座谈会。     中央军委总政治部歌舞团原政委刘景智、中国秦汉史研究会秘书长赵凯、清华大学中国产业经济发展研究中心艺委会主任谢飞等20余名专家学者出席座谈会，多角度对《汉之始祖刘邦》及巨野汉文化资源挖掘利用进行学术交流。《汉之始

11月18日上午，国家文物局召开第四季度例行新闻发布会，国家文物局副局长关强介绍68件流失英国文物成功追索回国有关情况，国家文物局政策法规司相关负责人一同回答记者提问。国家文物局政策法规司司长、新闻发言人陆琼主持新闻发布会。关强介绍，今年1月以来，国家文物局与外交、海关等部门紧密合作，在中国驻英国使馆大力支持下，克服新冠肺炎疫情的不利影响，历时10个月，成功将流失英国25年的68件走私文物追索回国

博物致知。博物馆承担着重要的社会教育功能，而博物馆在青少年教育中的作用尤其重要。近年来，党和国家高度重视发挥博物馆青少年教育功能，出台了一系列政策措施，推动中小学生利用博物馆资源开展学习，促进博物馆与学校教学、综合实践有机结合，取得显著成效，为提高青少年思想道德素质和科学文化素质发挥了重要作用。为进一步健全馆校合作机制，促进博物馆资源融入教育体系，提升中小学生利用博物馆纪念馆学习效果，近日，教育部

   中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。博物馆因其资源禀赋和独特魅力，成为各类研学旅行的重要目的地之一。近日，国家文物局注意到有关媒体报道部分社会机构、个人以“博物馆游学”之名，开展粗放的、只游不学、走马观花、名不副实的“研学旅行”活动，对于这种损害中小学生利益的行为，我们坚决反对。近期，教育部等11部门印发《关于推进

  9月24日，“考古中国”2020重大项目集中讨论了河北康保兴隆遗址、浙江余姚井头山遗址、山西襄汾陶寺遗址、湖北天门石家河遗址、陕西石峁文化及寨山石城遗址等5项新石器时代的重要考古新发现。　　这两年，中国新石器时代考古重大新发现不断，从各个方面颠覆着我们过去的认知。河北康保兴隆遗址年代距今8500—5200年，四个时期的遗存堆积复杂，第一至三期遗存及周边其他同类遗址代表了一种新的考古学

近年来，国家高度重视博物馆青少年教育工作，出台了一系列政策措施，推进中小学生利用博物馆开展学习，促进博物馆资源与课堂教学、综合实践活动有机结合，取得了显著成效。在前期联合调研的基础上，日前，教育部、国家文物局联合印发《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》（以下简称《意见》），对中小学利用博物馆资源开展教育教学提出明确指导意见，进一步健全博物馆与中小学校合作机制，促进博物馆资源融入教育体系，

国庆、中秋长假节后首日，国家文物局官方网站发布了通知，正式启动革命纪念馆专项调查工作，将对纪念和反映党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的纪念馆（含专题博物馆、陈列馆）；纪念和反映近代以来中国人民抵御外来侵略、维护国家主权、捍卫民族独立、争取人民自由的纪念馆（含专题博物馆、陈列馆）开展基础信息和基础数据调查。就在今年7月，中央宣传部、财政部、文化和旅游部、国家文物局公布了第二批22个革命文物